O Brasil passa por uma situação delicada ao se falar em corrupção. Roubos, furtos[vírgula] falcatruas, principalmente na classe política, levam a população a desacreditar no país. O conceito da ética e sua aplicação na política já não servem para nada. Mas [vírgula]afinal, o que leva aos políticos a cometerem a corrupção? A impunição deve servir para todos,independente de classe social e poder.
A situação da corrupção é um dos temas mais debatidos entre os meios de comunicação, um assunto que é tão “mastigado”, mas não se chega a lugar algum quando o assunto é a impunição desses corruptos. Nomes como: Fernando Collor, Palocci e José Sarney, nos remetem algumas lembranças sobre atos de corrupção no Brasil. Mas o que nos deixa realmente envergonhados é a falta de impunição da justiça brasileira. Casos como “mensalão” acabam sempre arquivados. Ladrões que só porque usam “paletós e gravatas” não têm a impunidade.Um dos grandes interesses destes ladrões é o ganho de dinheiro sem muitos esforços.
A corrupção poderia ser evitada, se o tão almejado voto em séculos passados, fosse ultilizado de maneira honesta e coerente no período de eleição. Esta sociedade que quer a impunição e soluções, é a mesma que não se conscientiza da importância do voto que elege os comandantes do nosso país. A ética para esses corruptos já não tem importância, pois para eles é mais vantajoso ter a fama de “ladrão” do que de uma pessoa íntegra e de caráter.
Em suma, apesar de aparentar ser um caminho sem volta, há medidas que podem sim combater com eficácia a corrupção no Brasil, porém devem ser apoiadas pela sociedade organizada para banir de vez essas práticas.
Comentários do corretor
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O que você quer dizer? Impunidade? Atente-se !
Competências avaliadas
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
NOTA FINAL: | 5 |
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