Cometer crimes contra o patrimônio público apoderando-se de bens ou serviços por meio de desvio ilícito e injusto é uma prática comum no Brasil, nos mais variados níveis e classes sociais [vírgula] existem pessoas que não se privam daquilo que é alheio ou partilhado pelo povo.
No desempenho do poder, seja ele, executivo, legislativo ou até mesmo judiciário, o indivíduo é posto a prova de honestidade e muitos aderem à corrupção, movidos pelo sentimento de impunidade, visto que estes, no alto escalão do poder [vírgula] apóiam-se nas brechas da legislação ou em auditorias fraudulentas, protegendo-se uns aos outros.
Grande parte da sociedade brasileira habituou-se a criar meios de burlar as regras, protocolos e normas para conseguir benefício próprio, acreditando que não comete ato inapropriado. Não se pode esperar o cumprimento de valores éticos daqueles que não os tem, pois caráter é construído desde a infância.
Portanto, cabe a qualquer cidadão fiscalizar obras, reformas e atividades públicas, oferecendo críticas construtivas no funcionalismo e execução das mesmas. Denunciando abusos de poder a fim de promover debates na sociedade, nas universidades e na mídia. E a punição dos corruptos servirá de conserto e exemplo, promovendo a participação do povo na democracia.
Comentários do corretor
Você apresentou seu ponto de vista, mas não mobilizou argumentos plausíveis que validassem sua posição perante seu interlocutor. Explore a problemática imposta pelo recorte temático e extrapole o senso comum.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |