Nos últimos anos, com o crescimento do espaço destinado à mídia, a corrupção mantém-se no foco nacional como uma forma de reprimenda de atos ilícitos, que condicionam o desenvolvimento do país. Pode-se, então, dizer que a “caça à corrupção” seria a forma de protesto atual.
“O homem nasce bom, mas está submetido à influência corruptora da sociedade” [vírgula] Rousseau nos alerta para a corrupção, que sempre está iminente; nos dias atuais, esta deve ser erradicada ou, pelo menos, minimizada, o que, de fato, vem acontecendo, os índices da mesma estão caindo, por conta da facilidade de acesso à informação.
A educação é o principal meio para a formação de uma sociedade participativa. Através dela, as pessoas tornam-se mais esclarecidas e capazes de cobrar seus governantes. Esse é um fator extremamente útil, em um cenário em que determinados governantes, utilizam todos os subterfúgios cabíveis para mascarar deslizes ou fugir de CPI’s. No entanto, a educação é um dos setores mais atingidos por desvios de verbas, esta já se tornou mais acessível, porém qualitativamente ainda mostra-se deficiente.
A corrupção seria, então, o ato de favorecimento pessoal através do qual há prejuízos para terceiros; o combate a ela é a bandeira social atual.
Comentários do corretor
Você apresenta boas ideias e argumentos em prol de seu ponto de vista. Mas, vá além do esperado. Mobilize análises e reflexões embasadas em fatos que extrapolem o recorte temático.
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Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |