A aceitação do EAD - Banco de redações


Desafios na Educação a Distância no Brasil

Enviada em: 02/07/2020

Status:

Corrigida
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Com a ascensão da internet no século XXI, houve uma globalização cultural que promoveu uma maior difusão de conhecimento no mundo. Nesse viés, a educação a distância no Brasil passou a ser vista através de uma nova perspectiva. No entanto, entraves como a falta de acesso para todos e o preconceito em relação a qualidade do ensino, ainda são alguns dos desafios que essa modalidade enfrenta. (Boa. Apresenta a tese)

(Reveja elementos coesivos) É indubitável, de fato, que alguns problemas relacionados à aula virtual, (Sem vírgula) têm sua origem porque uma parte da população não possui acesso à internet em casa (Boa. Retoma a tese). Nesse contexto, conforme prevê a Constituição Federal de 88, “todo cidadão tem direito a educação”. Todavia, esse direito não é executado quando a população encontra-se sem meios para obter essa educação, seja por não ter condições financeiras de contratar internet privada, ou não saber utilizar os aparelhos que possui. Dessa forma, o ensino que ganhou destaque por sua flexibilidade e facilidade deixa alguns indivíduos carentes das possibilidades oferecidas e impossibilitados de manter o acesso, consequentemente incapazes de aderir o “EAD”. (Evite uma argumentação expositiva)

(Boa estratégia coesiva) Ademais, existem outros fatores que prejudicam o ensino através do ambiente virtual, como o preconceito em relação a qualidade dos cursos (Boa. Retoma a tese). Nesse cenário, segundo o escritor alemão Goethe “Nada no mundo é mais assustador do que a ignorância em ação”. Em vista disso, muitos alunos são julgados por sua formação com ensino a distância, e passa a existir uma desconfiança no mercado de trabalho que subentende que o aluno que opta por “EAD” é preguiçoso ou indisciplinado (Evite esse tipo de construção. Reformule essa ideia). Por conseguinte, encontrar um emprego torna-se mais difícil e o indivíduo fica com desvantagem em relação aquele que tem acesso à educação presencial. 

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, faz-se necessário que medidas sejam tomadas. Desse modo, o Governo Federal (Boa. Apresenta o agente), em parceria com as empresas de telefonia, devem disponibilizar pacotes de internet como bolsas de estudos para alunos que precisam do “EAD” mas não possuem acesso à internet. Além disso, por meio do Ministério da Educação, deve investir nesse modelo educacional, aumentar a capacitação de seus profissionais e com reuniões presenciais no mínimo três vezes ao mês, a fim de avaliar o desempenho dos alunos e formar indivíduos mais capacitados, e consequentemente desfazer o preconceito existente no mercado. Para que ​​​​​​​(Vírgula) assim, seja minimizado os desafios do ensino a distância no Brasil.

Comentários do corretor


As discussões precisam ser delimitadas e mais exploradas, evitando uma abordagem superficial do tema proposto. Não deixe de exercitar a sua escrita.


Competências avaliadas


Competência Nota Motivo
Domínio da modalidade escrita formal 150 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos 150 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
NOTA FINAL:     700


Veja abaixo a nota relacionada a cada nível
Nível 0 Nota 0
Nível 1 Nota 40
Nível 2 Nota 80
Nível 3 Nota 120
Nível 4 Nota 160
Nível 5 Nota 200