Desde os tempos remotos (Evite construções clichês) o ser humano vem buscando novas maneiras de comunicar-se entre si. Com o avanço da tecnologia a forma como as pessoas se comunicam mudou expressivamente. Hoje, já é possível acompanhar em tempo real o que outro indivíduo pode estar fazendo a milhares de quilômetros de distância. Exemplo disso temos (Evite ideia de primeira pessoa) as ligações por vídeo chamadas, vídeo conferências no meio empresarial e tantas outras maneiras através das redes sociais. (Não compreendeu o tema. Reelabore as discussões iniciais e apresente a tese)
Todos os dias somos (Evite ideia de primeira pessoa) bombardeados de por novas informações, sejam boas ou ruins elas sempre acabam chegando a nós (Evite ideia de primeira pessoa) pelos mais diversos meios de comunicações. O uso constante de plataformas digitais nos permitem ter acesso a uma grande quantidade de dados e notícias referente a assuntos atuais e passados. Dados estes que podem acabar influenciando certas maneiras de pensar e agir. Para citar um exemplo do quão é importante sabermos interpretar estes dados e não nos deixarmos influenciar pelos mesmos são as famosas “fake news”. Ou seja, notícias falsas. (Problemas na construção de sentido. Reestruture e delimite as discussões)
No ano de 2019 muito se foi falado sobre este tema. (Evite esse tipo de construção) A maneira como essas notícias podem se espalhar pela internet é incrivelmente rápida. nos forçando a encontrar alternativas viáveis de conter este problema que acaba afetando uma grande parte da população mundial. Ao se deparar com este conteúdo, algumas pessoas “desinformadas” (Vírgula) por assim dizer, acabam que alastrando o problema através de compartilhamentos indevidos. A falta de informação vem a ser um dos motivos principais para propagação das fake news. (Reestruture as discussões e desenvolva as ideias de acordo com o tema proposto)
Portanto, para evitar que sejamos influenciados por este tipo de conteúdo (Vírgula) ou até mesmo colaborarmos com sua propagação, estar bem informado sobre assuntos diversos é um hábito que devemos construir diariamente. Acompanhando os mais variados meios de comunicação: sejam jornais, revistas, sites com conteúdo construtivos (Vírgula) até mesmo as próprias redes sociais, buscando sempre fontes verdadeiras e bem conceituadas podem ser bastante úteis. (Não compreende a estrutura do texto. Reelabore as ideias apresentadas)
Com o uso consciente das mídias e a utilização de informações verdadeiras podemos nos beneficiar expressivamente. além do conhecimento adquirido podemos ser a própria fonte de informações para outras pessoas que, pelos mais diversos motivos, não conseguem ter acesso a meios de comunicação básicos como por exemplo: a internet.
Comentários do corretor
As discussões precisam ser reestruturadas, delimitadas e articuladas de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 50 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 20 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 50 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 20 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| NOTA FINAL: 240 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||