O suicídio vem crescendo bastante nesses últimos tempos, principalmente entre os jovens que muitas vezes são motivados pelo bullying, depressão, homofobia, etc. Mesmo sendo uma grande preocupação, o suicídio, infelizmente, ainda é um tabu especialmente entre os homens que desde a infância são ensinados a serem "homens". (Reveja a discussão apresentada nesse parágrafo, uma vez que ele tem de respeitar o tema proposto)
O suicídio entre policiais pode ser compreensível para alguns já que são expostos a coisas terríveis todos os dias e muitos deles não têm o devido auxílio psicológico. A irresponsabilidade da Policia Civil por não ter um programa ou algum suporte para a saúde mental coloca a vida de um policial em risco mais do que um confronto, por exemplo, eles são treinados para isso, afinal (Reestruture essa discussão). Mas quantos deles são treinados para o que vem depois do confronto? Estresse, frustração, culpa... a taxa de suicídio entre policiais diminuiria muito se cuidassem mais da saúde mental de seus agentes.
Comentários do corretor
Desenvolva as discussões de acordo com a estrutura do texto. Reveja e delimite as discussões de acordo com o tema. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 50 | Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 20 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 20 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 50 | Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| NOTA FINAL: 140 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||