Desde o início do século XVI, com a chegada oficial da colonização portuguesa ao Brasil, cultiva-se a ideia de que nossos (Evite ideia de primeira pessoa) recursos naturais são infinitos (Como essa discussão se relaciona com o tema? Reestruture). Frente a atual crise econômica em todo o território nacional, nota-se que não é verdade. A reforma da previdência é um problema, pois afeta diretamente a classe idosa na saúde, não apenas isso como também (Melhore a construção de sentido) tem-se como prova a mortalidade entre homens e mulheres. (Abordagem superficial do tema. Reestruture e elabore a tese)
A medida que o corpo envelhece torna-se frágil, surgem diversos problemas de saúde, (Sem vírgula) como fraqueza, enfado, dores nas costas, entre outros que dificultam a mão de obra no mercado de trabalho. Segundo Clement Atllee a democracia não é apenas a lei da maioria, mas a lei da maioria respeitando o direito das minorias (Use aspas para demarcar a ideia de outrem). Se por um lado melhora a economia do país, por outro se torna um grande obstáculo para a minoria idosa. (Reestruture as discussões apresentadas)
Somado a isso pode-se destacar também a taxa de mortalidade, pois o índice de morte entre homens é maior que entre mulheres. Isso reduz o número de homens idosos acima da idade estabelecida (de 65) pela reforma da previdência. De acordo com a socióloga Emile Durkhein, a sociedade pode ser comparada a um "corpo biológico" por ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre si (Use aspas para demarcar a ideia de outrem). Desse modo, nota-se um déficit na conexão dos fatos. Se poucos homens conseguem adquirir uma boa aposentadoria não deveria ser essa a preocupação nos cortes de gastos no Brasil. (Abordagem superficial das discussões)
Dessa forma, portanto, (Redundância) o governo deve agir coeso com a realidade atual vivenciada no país, reduzindo a idade de direito à aposentadoria por meio de uma votação entre deputados federais e senadores para definição de nova idade de aposentamento (Vírgula) visando melhoria para o cidadão brasileiro. (Reformule a proposta de intervenção)
Comentários do corretor
As ideias precisam ser delimitadas e mais articuladas, tendo em vista que a abordagem está superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 50 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 450 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||