Goiânia, 23 de Junho de 2010.
Excelentíssimo Senhor Secretário-geral da FIFA Jerome Valcke,
Escrevo-lhe para manifestar a minha frustração com a escolha do Brasil para sediar a Copa de 2014, acredito que o governo não tem condições de cumprir com os prazos determinados e proporcionar as condições necessárias para a realização de um evento mundial tão importante como a Copa.
O governo gastará bilhões com a construção de estádios, e precisará investir em uma infraestrutura turística e de transporte. Faltando apenas mais quatro anos para a realização do evento, a maioria das obras já estão atrasadas, e será tudo feito em cima da hora. Isto pode vir a acarretar em problemas futuros, pois com pressa, ficará mal feito, e a segurança de muitas pessoas estará em risco.
Outro problema é que, o Brasil também sediará as Olimpíadas de 2016, acrescentando assim mais obras, que provavelmente ficarão atrasadas. O país mal tem estrutura para a realização de um evento mundial, quanto mais dois.
No Pan-Americano de 2007 realizado no Rio de Janeiro, por um erro de planejamento a maioria das obras precisam de no mínimo reformas para serem utilizadas, creio que poderá ocorrer o mesmo na realização da Copa no Brasil.
Em vista dos problemas apresentados acima, chamo a atenção do senhor, para as dificuldades que serão encontradas na efetivação do evento, pois, não serão apenas nós brasileiros os prejudicados. O Brasil enfrenta problemas que dificultam o seu desenvolvimento, se esta quantia fosse aplicada nas áreas de saúde e educação, em um futuro próximo estaríamos capacitados para sediar uma Copa do Mundo.
Atenciosamente,
Comentários do corretor
APÓS A PALAVRA DESTACADA É NECESSÁRIO O USO DO PONTO FINAL. SÓ DEPOIS CONTINUE SEU RACIOCÍNIO
SEM COERÊNCIA. REESTRUTURE E VERIFIQUE O TEMPO VERBAL UTILIZADO
COMENTÁRIO:
Seu texto está bem escrito, mas também superficial. procure argumentar mais. Não foque em apenas um ponto (você falou mais da questão estrutural). Você poderia ter explorado mais as questões econômicas, sociais e políticas que norteam o dilema. Você é capaz de fazer um texto ainda mais persuasivo e crítico. Leia e pratique.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 2 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |