O meio ambiente sempre foi explorado pelo homem desde a idade média. Mas a partir da Revolução Industrial houve um aumento contínuo, ou até mesmo excessivo em relação a essa exploração. O homem não visava mais apenas conter suas necessidades, ele agora pensava apenas (no) lucro.
Com o passar dos anos a sociedade foi crescendo e o meio ambiente foi o mais afetado. O mundo cresceu tecnologicamente, as pessoas se tornaram cada vez mais surpeficiais e consumistas, e o meio ambiente se tornou um lugar onde tudo é descartado. Apesar de o mundo hoje estar bem mais evoluído, as pessoa não têm consciência de suas ações, (;) elas conseguiram(,) com o passar dos anos(,) acabarem com o lugar onde vivem.
O meio ambiente tenta conter os produtos que o homem lança nele, mas às vezes esses produtos são extremamente ricos em elementos pesados e o mesmo não consegue contê-los e são necessários necessárias décadas ou até mesmo séculos para se recuperar.
Entretanto as pessoas parecem não se dar conta desse problema. Um exemplo muito claro disso foi a tragédia ocorrida na cidade de Mariana (MG), onde uma barragem da empresa Samarco se rompeu e destruiu o distrito de Bento Rodrigues, deixando inúmeros desabrigados e muitas mortes.
Além disso foi despejada uma lama tóxica no Rio Doce que matou por completo a vida aquática nessa região. Mesmo assim(,) diante dessa situação(,) há senadores que lutam por um projeto para facilitar a liberação de licenças ambientais, diminuindo o tempo que hoje leva para ser conseguida de no máximo cinco anos para 180 dias. É possível se ver que eles não se preocupam com o meio ambiente, mas sim com o desenvolvimento* do país.
Diante dessa tragédia ocorrida no Brasil, foram iniciados os trabalhos da COP 21 onde representantes de 197 países se reuniram para tratar de problemas ambientais. Essa conferencia é para discutir sobre medidas para tentar amenizar a situação. Porém essas medidas só terão valor se a sociedade aceitar que só é possível ter desenvolvimento com sustentabilidade, e que enquanto não houver penas severas para essas catástrofes o mundo irá acabar aos poucos e (o) homem irá morrer junto com ele.
Comentários do corretor
* seria interessante especificar que tipo de desenvolvimento seria esse.
Atenção à pontuação, à concordância de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e com argumentação bem desenvolvida.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |