É notório que a falta de planejamento e da facilidade na obtenção de crédito no nosso país, levam as pessoas a contrair dívidas exorbitantes, as quais as fazem perder o controle na economia doméstica.
Sabe-se que a grande dificuldade que as pessoas encontram para se livrar das dívidas é a facilidade que elas possuem em contrair créditos, com isso elas se endividam cada vez mais, pois ficam a à mercê de cartões de créditos que não conseguem quitar por ganharem menos do que gastam.
Além disso, o grande problema na economia doméstica é a falta de orçamento, os cidadãos não têm o hábito de planejar o quanto gastam e o que se pode gastar no momento. É aí que mora o perigo, gastam mais do que ganham.
Em tempos de crise, o planejamento é a etapa mais importante para a vida de todos, pois é através dele que se podem organizar os custor custos, os riscos e outros
como se vê, na economia doméstica, o planejamento evita que falte dinheiro ou que sejam contraem contraídas dívidas às quais que depois possam ter trazer dificuldades de para pagá-las. É necessário que todos da família se comuniquem e sejam determinados para evitar possíveis crises financeiras.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural), à concordância verbal e à regência verbal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva e coerente, mas é possível aprofundar o debate um pouco mais.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |