Ao se falar em educação doméstica em tempos de crise no Brasil, é importante destacar alguns aspectos que envolvem essa temática. Nesse contexto, o aumento dos preços dos bens de consumo é evidente, assim, há a necessidade de adequação constante nos gastos domésticos. No entanto, falta em muitas famílias uma educação financeira, o que pode ser constatado com o crescimento de endividamento das pessoas, neste momento.
Em primeiro lugar, é preciso analisar o endividamento doméstico e verificar que este tem como principal incentivador a união entre a facilidade de crédito disponível no mercado e o despreparo educacional financeiro da população. Aquele com altas taxas de juros e este com a falta de controle e planejamento.
Cumpre, ainda, destacar que durante tempos de crise, algumas atitudes podem amenizar esta mudança no orçamento doméstico. Uma dessas atitudes é recorrer ao empreendedorismo, buscar um negócio criativo e que gere uma complementação na renda familiar. Sempre se utilizando do planejamento e análise de viabilidade do empreendimento.
A partir das considerações feitas, fica evidente que a educação doméstica financeira é essencial para conter os dilemas acarretados por momentos de crise. Ademais, algumas vezes as pessoas devem procurar alternativas criativas e planejadas para aumentar suas rendas.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica, no entanto há a impressão de que a argumentação poderia ser melhor explorada, tornando-se um pouco mais abrangente.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |