Esta em discursão, na PEC (Prosposta de Emenda á Constituição) que reduz a jornada de trabalho de 44 horas para 40 horas semanais.Em 1988, a entidade afirma que quando houve a redução de jornada de trabalho para 44 horas não houve aumento na criação de novas vagas.Os que defendem a empresa, argumentam que o setor produtivo será afetado e haverá redução de vagas, pois os custos das empresas seriam aumentadas, diminuindo a competitividade dos produtos brasileiros. Portanto pode ter dificuldades e não resultará em aumento de emprego afetará principalmente as pequenas e médias empresas. Um exemplo dos países que implantaram a redução de jornada de trabalho não obtiveram aumento do número de empregos: Japão, Suécia, Canadá, França, Alemanha e Portugal.
Os que visam os benefícios aos trabalhadores, alegam que se trata de um grande avanço gerando a abertura de novas vagas no mercado de trabalho e mais qualidade de vida aos empregados. A cidadania é valorizada pois o trabalhador passa a ter mais tempo, para se dedicar as atividades familíares, sociais, culturais e até fazer cursos para crescer profissionalmente.
Comentários do corretor
ATENTE-SE Á DIFERENÇA ENTRE O VERBO “ESTÁ” E O PRONOME DEMOSNTRATIVO “ESTA”;
“DISCUSSÃO”; “FAMILIARES”
PEC (PROPOSTA DE EMENDA CONSTITUCIONAL)
QUAL ENTIDADE?
ARGUMENTE MELHOR SUA IDEIA;
ATENTE-SE À COESÃO.
É NECESSÁRIO O USO DE VÍRGULA APÓS A PALAVRA DESTACADA;
CUIDADO COM A COERÊNCIA. TERIA MAIOR SENTIDO SE O VERBO ESTIVESSE NO GERUINDIO (AFETANDO)
NÃO SE PERCA NAS PRÓPRIAS PALAVRAS. VOCÊ NÃO CITARIA UM EXEMPLO?
CUIDADO COM A CONTINUIDADE DE SUA FRASE. O MELHOR SERIA UTILIZAR UMA PARTICULA DE ADIÇÃO (“...JORNADA DE TRABALHO E NÃO OBTIVERAM..”
NÃO É NECESSÁRIO O USO DE VÍRGULA APÓS A PALAVRA DESTACADA;
QUEM?
COMENTÁRIO:
Cuidado com a estrutura de seu texto e de suas idéias. Um bom texto é composto pelo menos por quatro parágrafos (um de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão). Depois de expor o tema, argumente. Qual a sua opinião sobre o tema proposto? Comprove sua crítica com exemplos, dados e relatos. Cuidado para não se perder nas suas palavras. Complete seu raciocínio e mostre seu conhecimento sobre o assunto. Ouse! Leia sempre mais e mais.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0 |
| NOTA FINAL: | 1.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |