Assim como em outros países emergentes,o Brasil passa por sérias dificuldades quando se trata de conciliar o desenvolvimento econômico com o social. Áreas fundamentais como a segurança,educação e saúde apresentam problemas complexos,nos quais a mera disponibilização de verbas mostra-se incapaz de resolvê-los.
Os problemas na área da saúde tem [têm] ganhado muito destaque na mídia do país.Discute-se como fazer o SUS,que na teoria é um dos programas de saúde pública mais completos do mundo,funcionar na prática. Atualmente ele padece de lentidão,falta de estrutura (hospitais, equipamentos) e de médicos.
É na região sudeste [Sudeste] que fica concentrada a maior parte dos médicos do Brasil,que procuram não apenas por bons salários, mas também condições dignas para a prática médica.Algumas pessoas, como o blogueiro Pedro Porfírio,afirmam que eles são excessivamente dependentes de “parafernalhas”, mas o fato é que bons equipamentos viabilizam diagnósticos e tratamentos que outrora não seriam possíveis. Nas regiões norte e nordeste [Norte e Nordeste,] há pouca ou nenhuma infraestrutura, o que faz que [com que][,] muitas vezes [,] um paciente morra e a culpa é depositada no médio [médico].Fica evidente, assim, o motivo do “apego” desses profissionais ao sudeste.
Discute-se se trazer médicos estrangeiros para o Brasil resolveria o problema.Se eles fossem cubanos,poderão trazer novos problemas para o país, já que o regime é notavelmente conhecido por ser pouco democrático (os médicos aptos a irem trabalhar no exterior são alinhados ideologicamente com o regime, por exemplo), mas se forem europeus ou de qualquer outra nacionalidade não alteram o âmago da questão: a má administração das verbas direcionadas à saúde.
É preciso repensar o modo como tais recursos são gastos.O governo parece adotar uma postura ambígua, por vezes incentivando também a expansão dos planos privados de saúde.Se quisermos que o SUS cumpra seu objetivo de fornecer cuidados para todos, deve-se assegurar que existam equipamentos necessários para o atendimento,o que com certeza permitirá que os médicos distribuam-se mais uniformemente pelo território.Também é preciso garantir que o ensino médico seja de qualidade. Diante de um cenário populacional no qual os idosos serão maioria em breve,a questão da saúde mostra-se cada vez mais relevante.
Comentários do corretor
Seu texto retratou o tema proposto e fez considerações válidas. No entanto, cuidado com generalizações e apresente fatos e exemplificações concretas que comprovem e sustentem suas afirmações. Lembre-se de que não basta afirmar, é preciso comprovar e fundamentar. Dessa forma, realize um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 8 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |