Desafios Educacionais - Banco de redações

   O Brasil vive prosperidade mendiga na educação. O percentual de instrução da população brasileira aumentou em relação a 2009. As proporções dos níveis completos – fundamental, médio e superior cresceram 3,6 pontos percentuais (IBGE). O acréscimo no nível de escolaridade dos brasileiros é evidente. Porém, índices numéricos não compreendem necessariamente melhora na qualidade do ensino. Sendo [ensino, sendo] a educação efetiva um desafio nacional.

   Tal qualidade não se refere unicamente a [à] quantidade de horas de estudo ou a ampliação do volume de conteúdos aplicados, mas a um conjunto de fatores. Como a integração professor-aluno no desenvolvimento de práticas pedagó- gicas eficientes para desvendar suas potencialidades e limites, dentro do enfoque contextualizado da sua família, escola e sociedade.

   Má administração de verbas públicas destinadas à educação, ausência de incentivo ao aluno, desvalorização e despreparo dos professores, são os principais entraves para o avanço educativo em nosso país. Implicando na evasão escolar, repetência e quando concluinte, Posteriormente na formação de maus profissionais.

   Em suma, o Brasil não tem feito seu dever de casa, e em matéria de aprova-ção, só tem aprovado por inadimplência. Muitos são os fatores que contribuem para explicar a violência e criminalidade, no entanto, poucos se aproximam tanto do consenso entre os especialistas como o fator educacional. O acesso à educação minimiza a possibilidade de o jovem ingressar no universo ilícito. Propondo ao mesmo uma reflexão e a percepção das propostas de cidadania, e da falta dela, vivenciada do outro lado dos muros da escola.

   A real valorização do magistério, agregada a eficiência dos gastos públicos seriam os propulsores das mudanças sociais atribuídas à educação. O jovem em uma condição educacional plena, em tempo integral, numa nova proposta, acabaria por se tornar um tutor no seio familiar e comunitário. Contudo, faz-se necessário a revitalização do papel dos professores, com salários dignos e formação continua através da especialização baseado em um referencial de inclusão.