A educação e [é] um fator importante para o desenvolvimento de um país e o Brasil vem enfrentando problemas com ela.Ocupando os últimos lugares no ranking de educação.
Vários são os problemas enfrentados pelos brasileiros em relação a educação,com por exemplo a falta de vagas nas escolas para todos e a péssima qualidade de ensino.
A péssima qualidade no ensino é ocasionada por diversos fatores,entre eles a falta de professores qualificados.São inúmeras as dificuldades enfrentadas por esses profissionais,baixos salários,péssimas condições de trabalho em algumas escolas,que não fornecem material necessário para a efetivação de seu trabalho e o desinteresse dos alunos,tem levado inúmeros professores a abandonarem a profissão e os que continuam a darem aula desmotivados.Esses condições também esta levando a diminuição nos profissionais formados nessa área.
A educação é essencial para o avanço de um país,não só economicamente,mas socialmente,politicamente e culturalmente.Ela abre as portas para o conhecimento,para novas oportunidades de trabalho,novas experiências e garante uma melhor qualidade de vida.
Para que o Brasil melhore sua educação,deve-se tomar alguns medidas.Algumas das soluções seriam:melhorar a qualidade de trabalho dos professores para que,possam garantir um melhor aprendizado dos alunos;melhorar os recursos das escolas,para que professores e alunos se sintam motivados pelo conhecimento e se possa explorar mais esse conhecimento e melhorar a qualidade de ensino desde o infantil,para que desde pequenos as pessoas já tenham uma boa educação.
Comentários do corretor
Seu texto abordou o tema proposto, mas realizou uma análise simplista e superficial. Dessa forma, amplie suas ideias e argumentos. Fuja do senso comum!
Leia e produza sempre!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |