A redução da maioridade penal no Brasil é um assunto que gera muita polêmica. Porém, nunca houve um acordo entre defensores e aqueles que acham um crime contra a criança e o adolescente a mudança no código penal acerca desta questão. Mas, será que reduzir a maioridade penal reduzirá realmente os índices de violência? Será que estamos preparados para corrigir esses pequenos infratores ou será que nesse contexto estaríamos criando indivíduos especializados no crime?
Sabemos, no entanto que presídios estão cada vez mais cheios e que não conseguem mudar a realidade dos infratores maiores de idade que após serem libertados voltam a praticar os mesmos delitos ou outros muito piores. Mas se algo não for feito para mudar esses índices cada vez mais alarmantes de violência praticada por crianças e adolescentes, a situação só irá piorar. Mudar a legislação e jogar essas crianças em cadeias somente estará ajudando com o aumento da violência, pois nos moldes carcerários que temos hoje em dia estaríamos transformando nossos presídios em universidades do crime.
Se a questão é mudar a legislação e reformular todo sistema carcerário do país é sim viável essa redução da maioridade. Não dá mais prá achar que indivíduos menor de idade possam fazer qualquer coisa e não serem punidos por serem menor de idade. A sociedade há muitos anos vem protegendo crianças e adolescentes e não se deu conta que está produzindo uma sociedade doente que acha que adolescentes estão imunes à lei.
A redução da maioridade deve sim ser revista e aprovada, não podemos ficar defendendo bandidos de pouca idade enquanto esses assaltam, matam pessoas e no final acabam se passando por vitimas da sociedade. O sistema carcerário brasileiro deve ser reformulado dando condições de recuperação e uma reintegração digna ao condenado que se recuperou e pagou pelo seu crime seja ele de menor ou não. Não devemos apenas mudar leis e sim mudar o pensamento de uma sociedade.
Comentários do corretor
Você souber interpretar muito bem o tema. Porém,deixou a desejar nas propostas das soluções. Seje mais persuasiva para o convencimento do leitor. Trabalhe a criticidade/irônias.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |