Greves e injustiças - Banco de redações


Desobediência Civil: Tipo de manifestação válida na luta por uma sociedade mais justa?

Enviada em: 20/04/2012

Status:

Corrigida
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Injustiça, ato de reclamar sobre algo injusto, certamente com muita desigualdade. Que não vem ser justo para a maioria das pessoas.

Ser injusto pode ter muitos sinônimos, mais [mas] a desigualdade é um dos mais frequentes. Quando pensamos em injustiças e desigualdades logo nos vem a [à] cabeça política [política], leis, empregos, impostos. O Brasil é um dos países mais desiguais e injustos economicamente. Impostos são cobrados exageradamente sem muita melhoria, pessoas ganhando de mais e outras vivendo na miséria, tudo isso acarretando desigualdade e revolta entre a sociedade.

Leis também podem ser injustas, causando greves, paralisação do trabalho, aulas, como greves de estudantes tentando chamar a atenção para alguma autoridade. Pessoas querendo ver mudanças. Uma lei vem para a melhoria de uma sociedade e não para rebeliões, o que acaba acontecendo quando não se tem o apoio geral sobre uma devida lei ou decisão tomada por alguma autoridade maior, causando a injustiça aonde a minoria é beneficiada e somente pessoas com poder e dinheiro verão todo esse beneficio.

Necessariamente, não devemos lutar fisicamente contra o governo, mais [mas] devemos ir atrás de nossos direitos e lutar por um bairro, escola, faculdade, cidade e quem sabe por um país melhor para todos, sem injustiças e desigualdades em que todos serão beneficiados.

Comentários do corretor


Seu projeto de texto praticamente não explorou a problemática imposta pelo tema. Faça uma leitura crítica e atenta da coletânea a fim de nortear suas ideias sobre o que está sendo discutindo. Fuga ao tema no vestibular é zero. Atente-se! 


Competências avaliadas


Item Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
NOTA FINAL: 5


Saiba como é feito a classificação da notas
0.0 - Ruim 0.5 - Fraco 1.0 - Bom 1.5 - Muito bom 2.0 - Excelente