Muitos políticos brasileiros praticam a corrupção ao desviarem altíssimas somas em dinheiro. O que leva os políticos a causarem esse tipo de desonestidade no Brasil? O que fazem com o dinheiro desviado? Somente políticos praticam a corrupção? Que fim terá o nosso Brasilzinho [ utilize as aspas em colocações do tipo] governado corruptivelmente?
Quem assiste à televisão hoje em dia, sabe e conhece à [a] tamanha desonestidade praticada por muitas autoridades. “Político furtando, escondendo dinheiro público por dentro das meias e da calça”. Caso ocorrido este ano de 2011. Quem não assistiu? Evidentemente[vírgula] todo cidadão brasileiro sabe do ocorrido.
É de grande irresponsabilidade que, não somente governantes, mas, policiais e comerciantes também são responsáveis pelo crescimento da corrupção no Brasil. É claro que todo furto praticado pelas autoridades só é benéfico a eles. Levando em conta a ganância, sem olharem o futuro da próxima geração.
Todos os dias, à imprensa se preocupa em mostrar para o povo brasileiro a irresponsabilidade governamental. A imprensa abre os nossos olhos, aponta o corrupto. Pois, nós como cidadãos brasileiros devemos agir em favor dos nossos direitos. Adquirir e preservar os direitos.
Diante da imprensa, ainda se mostram “santinhos”. Criar uma nova lei para acabar com a corrupção seria desnecessário. No entanto, as leis já existentes no Brasil são suficientes para acabar com esse problema. Só não esta [está] sendo cumprida de forma abrangente. Considerar a corrupção como um crime, e aplicar cadeia severa a quem praticá-la, concertaza [com certeza]diminuiria este problema no Brasil.
Comentários do corretor
Procure responder as questões apresentadas em sua introdução ao longo do texto. Apresente fatos, dados, exemplos que comprovem sua tese e explorem o recorte temático.
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Competências avaliadas
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
NOTA FINAL: | 5 |
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